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发表于 2020-8-6 16:00:58
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小花仙剑 发表于 2020-08-06 06:21
前面的讨论中,有两个地方解释一下
第一,2019年去年龙山一中的统招线是729.5,二中的统招线是726.5。应该说,除了一个龙山科技实验班,两校生源的差距不大。更不能说在大市领先。毕竟各县的一中,也几乎是当地最好的生源,二中和龙山一中都是退而求其次。
第二,2019年龙山一中的科技实验班没有招满,好像只有40人出头,还纳入了十几名左右的市区考分靠前的学生。相对而言,科技实验班的学生,学习提升并不明显,第一学期的期末考试中,年级前十名科技实验班只有3-4人。所以,单靠科技实验班的成绩,来拉升整体700人的均分差距近30分,这个推论是否妥当?
我不是老师,我是家长,我考虑龙山一中的理由,第一,两校大考试卷统一,名次联排,能清楚看到孩子的学业位置;二,全校每天的课余学习时间有保证,每晚晚自习到十点半,都有老师坐堂,一天两天不觉得什么,一年两年就有提升了。第三,锻炼孩子。以前在家饭来张口,衣来伸手的人,现在每天在学校自己洗衣,自己整理物品(学校查寝,卫生评比)。虽然有点舍不得,差点要给他一周准备五套洗换衣服,可是想想他迟早要离开父母,基础劳动能力总要有。第四,青春期的孩子沟通有点难,距离产生美,每个周五接他时欢欢喜喜,周六下午就开始嫌弃了,周日下午忙不迭的送走,周一开始想念。
龙山一中因为是寄宿制,上课外辅导班的时间只能在周末,然后肠胃不好、自理能力低的孩子可能也不适应。二中也很好,这几年的樟苑班进步也很大,在龙门一中的重点班和平行班之间,高考600分以上人数也在增加。我个人觉得,比较乖和听话、自己也努力的孩子上二中,那些不好管的孩子,可以去上龙山一中,家长的健康也很重要啊。
科技创新班1班的县招生的水平是相当于本部理实2班的水平的,放在安庆第二梯队的学校中去比,还是有不少拉动作用的。。。。。。跟有多少进前10没关系 |
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