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发表于 2020-8-6 06:21:41
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前面的讨论中，有两个地方解释一下
第一，2019年去年龙山一中的统招线是729.5，二中的统招线是726.5。应该说，除了一个龙山科技实验班，两校生源的差距不大。更不能说在大市领先。毕竟各县的一中，也几乎是当地最好的生源，二中和龙山一中都是退而求其次。
第二，2019年龙山一中的科技实验班没有招满，好像只有40人出头，还纳入了十几名左右的市区考分靠前的学生。相对而言，科技实验班的学生，学习提升并不明显，第一学期的期末考试中，年级前十名科技实验班只有3-4人。所以，单靠科技实验班的成绩，来拉升整体700人的均分差距近30分，这个推论是否妥当？
我不是老师，我是家长，我考虑龙山一中的理由，第一，两校大考试卷统一，名次联排，能清楚看到孩子的学业位置；二，全校每天的课余学习时间有保证，每晚晚自习到十点半，都有老师坐堂，一天两天不觉得什么，一年两年就有提升了。第三，锻炼孩子。以前在家饭来张口，衣来伸手的人，现在每天在学校自己洗衣，自己整理物品（学校查寝，卫生评比）。虽然有点舍不得，差点要给他一周准备五套洗换衣服，可是想想他迟早要离开父母，基础劳动能力总要有。第四，青春期的孩子沟通有点难，距离产生美，每个周五接他时欢欢喜喜，周六下午就开始嫌弃了，周日下午忙不迭的送走，周一开始想念。
龙山一中因为是寄宿制，上课外辅导班的时间只能在周末，然后肠胃不好、自理能力低的孩子可能也不适应。二中也很好，这几年的樟苑班进步也很大，在龙门一中的重点班和平行班之间，高考600分以上人数也在增加。我个人觉得，比较乖和听话、自己也努力的孩子上二中，那些不好管的孩子，可以去上龙山一中，家长的健康也很重要啊。 |
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